為深入探索非學歷教育的創新模式，提升職業技能培訓的質量與效果，我校于近日成功舉辦了“非學歷教育工作經驗交流講座”，重點圍繞非學歷職業技能培訓展開深入研討。本次講座吸引了校內外教育工作者、行業專家及培訓機構的代表近百人參加，現場氣氛熱烈，交流成果豐碩。

講座伊始，我校繼續教育學院院長致開幕辭。他強調，在終身學習理念日益普及的今天，非學歷教育作為學歷教育的重要補充，承擔著服務社會需求、促進就業創業的關鍵使命。特別是職業技能培訓，直接關系到勞動者素質的提升和產業結構的優化，必須緊跟時代步伐，不斷創新內容與形式。

多位來自不同領域的嘉賓分享了他們的實踐經驗與思考。來自某知名企業的培訓總監以“產教融合視角下的技能培訓實踐”為題，介紹了如何將企業實際需求融入課程設計，通過項目制學習、實訓基地共建等方式，有效縮短培訓與就業的距離。他指出，培訓內容必須動態調整，緊密結合行業技術發展趨勢，例如當前數字化、綠色技能等新興領域的需求日益凸顯，培訓體系也需相應升級。

一位長期從事社區教育工作的專家則從“普惠性職業技能培訓的社區化探索”角度，分享了如何利用社區資源開展小而精的培訓項目。她提到，通過聯合本地企業、職業院校及公益組織，可以為下崗職工、農民工等群體提供定制化培訓，增強他們的就業競爭力，同時促進社區和諧與發展。這種接地氣的模式得到了在場聽眾的廣泛認同。

在互動環節，與會者就培訓質量評估、師資隊伍建設、在線培訓技術的應用等熱點問題展開了熱烈討論。大家一致認為，非學歷職業技能培訓需建立科學的質量監控體系，引入第三方評估機制；加強“雙師型”教師培養，鼓勵行業能手走進課堂；利用大數據、人工智能等科技手段優化學習體驗，提升培訓的個性化和效率，將是未來發展的重點方向。

講座我校相關負責人指出，本次交流不僅梳理了現有經驗，更啟發了新思路。學校將以此次講座為契機，進一步整合資源，加強與政府、企業及社會組織的合作，打造更具特色和實效的非學歷職業技能培訓品牌。我校計劃推出系列專題工作坊，深化相關領域的研究與實踐，為社會培養更多高素質技能人才貢獻力量。

此次講座的成功舉辦，標志著我校在非學歷教育領域邁出了堅實的一步。通過經驗共享與思想碰撞，與會者不僅拓寬了視野，也為推動職業技能培訓的高質量發展注入了新動力。在快速變化的時代背景下，非學歷教育必將繼續發揮其靈活、實用的優勢，助力個人成長與社會進步。